מאמרים


משחקים להקניית מיומנויות תחביריות

משחקים להקניית מיומנויות תחביריות

ארבעה משחקים המיועדים לפיתוח מיומנויות תחביריות תוך שימת דגש על הקשר שבין שפה לחשיבה:

  1. גם וגם: משחק המלמד את מבנה המשפט המחובר- לגילאי שנתיים ומעלה.
    באמצעות משחק זה הילד אוסף זוגות של קלפים המתחברים לתמונה אחת ומתנסה באמצעותם בבניה של משפטים מחוברים. זוגות הקלפים גם מתחברים ביניהם ליצירת תמונה שלמה המתארת תרחיש יומיומי כלשהו (גן שעשועים, יום הולדת, חדר ילדים, רחוב וכדומה).
    "הילד מצייר והילדה מרכיבה פאזל", "הילד מצייר וגם הילדה מציירת".
    "הילד מתנדנד בנדנדה והילדה משחקת בחול", "הילד מתנדנד וגם הילדה מתנדנדת".
  2. אם...אז...: מלמד את הקשר התנאי בשפה – לגילאי 2.5 ומעלה.
    אם הכוס תיפול על הרצפה אז היא תישבר.
  3. כדי...: מלמד את הקשר התכלית בשפה – לגילאי 2.5 ומעלה.
    הילדה לוקחת דף וצבעים כדי לצייר ציור.
  4. ש...: מלמד את הקשר השעבוד בשפה – לגילאי 3.5 ומעלה.
    הילד פותח את המתנות שקיבל ביום ההולדת.

משחקים 2,3,4 הם משחקי זכרון בהם כל שתי תמונות משלימות למשפט מורכב אחד. בכל משחק ניתן ליצור 15 משפטים הגיוניים (לדוגמא:"אם הילדים ישחקו בשלולית אז הם יירטבו") ומספר רב של משפטים לא הגיוניים, הומוריסטים (לדוגמא:"אם הילדים ישחקו בשלולית אז הבלון יתפוצץ").השימוש באבסורד מסייע לילד בהבנת המשפטים ומעודד התנסות בבניה של מגוון משפטים מורכבים. בנוסף, המשחקים מעודדים פיתוח גמישות מחשבתית אצל הילד דרך השאלות מה יקרה אם...?, מה יקרה אם לא...?, בשביל מה...? איזה...?
כמו כן, המשחקים מעשירים את שפתו של הילד בתחומי החיים השונים ומעודדים אותו לשיתוף חבריו למשחק בחוויותיו האישיות.